全球“最”校服

<正>如果我们形容一款校服潮流,可爱、淑女,甚至是性感,你是否能够想象?是的,这就是国外的校服设计。国人对于校服的印象,大都是千篇一律的"运动型",不仅在款式上宽松肥大,样式上也毫无美感,让无数学生产生了厌倦校服的情绪。规范服装有利于统一管理,帮助学生培养集体意识,但也不要忘记,对于中小学生,正是他们审美意识的培养阶段,美观对于他们来说同样重要。小编在这里总结了关于国外校服的N个"最",让我们一起环游世界,看看国外的校服究竟长啥样?     

探讨国内中小学生计算机教育改革 ——从计算机编程成为美国中小学热门课谈起

计算机基础教育创新走探索的路并跨越式发展,传统计算机教育是按照固有的思路模式走下去,越走越远.创新是探索之路,改革是跨越式发展,讲通俗一点是弯道超车.笔者试图用计算机编程是成为美国中小学热门课的案例、通过中美中小学计算机基础教育的差异、计算机教师理念的差异、教学方法的差异的分析比较,说明我国计算机中小学计算机基础教育创新的迫切性与紧迫性.     

《建筑师的童年》策划感言

2014年“六一”儿童节央视又亮出颇为动人的话题：“假如你回到童年”,这让我联想到5月28日刚推出的《建筑师的童年》及召开的首发座谈会。作为该书的主编,我和中国建筑工业出版社沈元勤社长共同主持了首发式,我们在共同的主持辞中表示：“乡愁”是每个人心中最难以释怀的情感,而建筑师的“乡愁”不仅是建筑学人的集体回忆,更赋予社会公众乃至中小学生建筑美的启迪。     

浅谈针对中小学生的音乐教学法探究

中小学生是人生学习的基础阶段,也是校园学习的基础阶段,人生最重要的十二年时间就是这段时光。每一位人民教师都需要符合国家的教育法的规定,都需要完善自身修养,在教学实践中完善自我,是自己成为一名合格的中小学人民教师。在此,笔者就针对中小学生的音乐课程教学提出几点自己的看法。     

书套行业标准通过审定

现今,越来越多的中小学生因爱书、护书,用书套替代传统的用纸张包书的习惯。我国有1.8亿中小学生,这是一个巨大的消费群,市场潜力很大。为了确保广大青少年学生的使用安全,保证产品质量,规范市场,提高书套出口竞争力,促进书套生产行业的健康发展,中国文教体育用品协会学生文具专业委员会于2011年提出《书套》行业标准立项建议。根据中国轻工业联合会《2011年轻工业行业标准制定、修订项目计划》,编号：2011-2503TQB,标准项目名称《书套》。组成起草编制小组,主要起草单位为：广东联众文具有限公司、福建新代实业有限公司承担该标准的编制工作。     

浅谈补偿性体能练习的时机和原则

我们有些体育教师在上课或训练时经常会遇到这样一些情况。学生所学的动作技术都很完美,但却在实战或练习的过程中就是跑不快、跳不高和投不远。由江苏省南通市牵头研究的江苏省第八期教学研究立项课题"中小学生补偿性体能素质有效课堂教学设计案     

消防安全进校园

<正>3月24日是今年的全国中小学生安全教育日。结合"强化安全意识,提升安全素养"的主题,各地消防机构联合学校和相关部门,积极开展校园消防演练和消防安全知识普及活动,以增强中小学生学习消防知识的自觉性和主动性,提高中小学生面对火灾事故的自防自救能力。     

中国青少年体育梦想的分析与展望

本文通过运用文献资料法、逻辑分析法等对当今中国青少年的体育梦想进行分析,着重探讨青少年在学校、家庭、社会生活中对体育运动的兴趣与追求,以及对影响中国青少年追求体育梦想的因素进行分析研究。我国青少年主体是中小学生群体,青少年体育梦想是对中国实现体育强国之梦的继承和发展,更是"中国梦"的实践者和传播者。     

特殊的纺织品能有效地防止晒伤

紫外线辐射是极其危险的,尤其是对儿童和年轻人造成的威胁。然而,对于晒太阳的防护措施,并未获得人们充分的重视。一般来说,特殊的纺织品就能够提供适当的防护。在瑞士,皮肤癌的罹病率是欧洲最高的,每年罹癌人数持续地攀升,最近在《瑞士医学周刊》发表的一项针对13所学校、960位中小学生的调查,显示瑞士人没有适当地远离紫外线辐射的威胁。调查结果令人十分忧心,只有1/3的     

乳山市2014年中小学生近视状况调查分析

目的:调查乳山市中小学生近视状况,为进一步制定干预措施提供依据。方法:分层整群随机抽取本市各2所中小学校的1932名学生进行视力检查和问卷调查,其中小学生1036人,中学生896人。结果:共有1009名学生患有近视,检出率为52.22%;其中,轻度近视658名,占65.21%;中度近视220名,占21.86%;重度近视131名,占12.93%。小学生总发病率为41%,小学一至五年级的发病率依次为24%、32%、42%、49%、60%;初中生总发病率为65%,六至九年级的发病率依次为62%、65%、65%、69%。结论:被调查的中小学生群体近视患病率较高,随着年级的升高,学生的近视眼率呈明显上升趋势,近视程度也在不断加深,应采取有针对性的干预措施,有效防治学生近视眼。