浅谈紫砂壶"松竹梅"的创作内涵

在我国的传统文化中,松、竹、梅这三种植物都有特殊的寓意和代表,占据了十分重要的地位,还有着"岁寒三友"这一美称,松、竹、梅中所蕴含的东方审美韵味,在文学、绘画以及其它各种艺术领域中都能够体现出来,而它们之所以能够代表着东方艺术,是因为它们生物形态的特殊以及精神中的儒、释、道,而紫砂艺术作品中,以松、竹、梅为主题进行创造和制作的艺术品数不胜数,且不断出现具有创意的作品,都值得我们去研究和探讨。本文便主要以紫砂壶"松竹梅"为例,谈谈它的造型特征以及创作内涵。     

国内科幻创作人才培养典型实践研究

实现科幻创作繁荣发展,关键要素在人.近年来国内科幻创作人才培训培养方兴未艾,初步形成了高校、中小学、行业组织和企业等多元主体共同发力的格局,挖掘和培养了科幻创作领域有生力量,带动了科幻创作繁荣.但整体而言仍处于起步阶段,尚存在缺乏顶层设计、师资队伍不足、教材体系与教学体系未完善、人才培养覆盖面与持续性不足等问题.针对于此,提出加强顶层设计、推行学历教育、推动社会化培养、找准潜力人群和重点人群精准培养等方面建议.     

李辉、吴小桃作品

作品说明:作品设计灵感来源于岭南非物质文化遗产的“穿令箭”特色文化。将“穿令箭”元素融入到办公用品,设计的一款带有地域情趣化的办公室用品,希望能在枯燥的工作时间里给人们带来一丝乐趣也能让人们了解湛江的“美”。     

紫砂"品园套壶"的创作构想

本文介绍了紫砂"品园套壶"的构想来源以及作品的设计制作,芭蕉、修竹与奇石是江南园林"尺幅窗"的构成要素,而江南园林的静谧优美与紫砂壶的简朴空灵相映成趣,把芭蕉、修竹、奇石融入紫砂茶具中,别有风韵.     

从生命原型看米罗绘画作品

原始艺术和儿童艺术一样,是稚拙的、天真无邪的、自然的。米罗的作品就拥有这原始生命的性质。该文主要从生命原型是什么、米罗作品的生命原型展开论述,探讨米罗作品的生命性。     

用爱创作,与美共舞——小学美术的爱心教育

小学生的世界观、人生观和价值观尚未成熟,在成长的过程中受到很多因素的影响。小学美术教学的最终目的是让学生发现美、感受美,在美术学习中不断提升艺术水平和鉴赏能力。在素质教育背景下,在美术教学中渗透德育是非常重要的。德育在小学美术中占据重要地位,而爱心教育是德育的重要组成部分。该文主要研究当今课程改革的潮流下进行小学美术爱心教育的有效途径。     

李娜油画作品

作品说明:我向往着用画笔和相机创造一个世界,由昙花一现的瞬间,微不足道的碎片组成。描述着生命中的生与死,存在与消逝,和看不见摸不到的时间。画面上流淌的痕迹与凝固的色快,影像中的莫测的物象与停滞的瞬间,相互编织着一个想像的网;我捧着时光的盒子,让他帮我纪念不断逝去又重逢的光阴;手执着画笔,书写一本属于时间与想像的日记。     

工艺品设计作品

作品名称:《青绿山水》作品说明:作品以中国传统青绿山水画为创作灵感,将绿松石特有的纹理色彩与金属工艺相结合。运用錾刻工艺勾勒出一山、一石、一松、一亭的山水画意境。传递出具有中国传统文化底蕴与现代美感的首饰作品。