转化人类主义与人格的形而上学

转化人类主义主张通过运用基因修饰技术或生物机械工程等手段,使得人类能够超越生物性的限制以实现个体的增强——包括身体、智能和心理等能力的增强,其思想前提包括个体身份的非连续性、身体和心灵的工具化和财产化、对完美身体的追求等。通过阐明一种人格论的人本主义的观点,即人是具身的存在、是道德共同体中的成员、是具有尊严的存在,转化人类主义对人的理解被证明是自相矛盾的、非整体性的、物理主义的和脱离社会关系的。关于如何看待人、如何看待身体之于人格人的关系上,存在着客观的、规范性的认识,转化人类主义的观点与这种认识是相悖的。     

地方高校当将本土文化优秀资源纳入素质教育范畴

文章以本土地域文化内涵为伸发点,指明具有浓郁地域特性的文化资源是一个国家、一个民族的精神根基,地方高校素质教育不能忽视本土文化中的优秀教育资源,应当将乡土的、本土的优秀文化资源纳入素质教育的范畴。     

因势利导 增强继续教育培训的实用性

传统的继续教育培训在内容上以传授为主．在方式在以报告和讲座居多，基本上属指令式的范畴，忽视了受教育者的个体差异和主动参与。这类培训其理论基础是行为主义学习论，即视受教育者的大脑为一块白板，可以任人抹涂。这在一定程度上导致了继续教育培训被动、机械、单一的特点。随着认知科学的发展，建构主义学习理论逐渐趋于优势，强调受教育者是带着自己的已有经验进入培训现场，     

NL句法分析中超语法符合现象的处理

本文回顾并总结了句法层次上六种不同类型的超语法符合(extra grammaticality,简称EG)现象及它们的恢复原则, 描述了如何用扩充的GLR分析器(Extended GLR Parser简称EGLR)完整解决其中四种、部分解决其余两种现象的技术。在处理后两种现象时, 要涉及语义问题。     

林光常PK中国乳业

一段时间以来,林光常的"牛奶有害论"成为国内乳品行业关注的热点问题,而从2007年年初开始,国内营养学专家与林光常之间就营养学的论战也逐渐的进入了白热化,为了便于读者对相关事件更多的了解,《乳品与人类》特意对之前双方的观点进行了简要整理。     

Internet网络延时分析

本文对Internet网络延迟进行了较为全面的分析，介绍了几种减少网络延迟的技术。然后提出一种新的方法，并用排队论加以分析。     

环境因子的定义及研究现状

从普遍接受的三个基本假设出发，讨论环境因子的定义和失效机理不变的约束条件，重点综述环境因子的研究现状和常用方法，并探讨引入反应论模型解决环境因子预测问题的可能途径。