关于网络课程开发的讨论——视频教程制作的技术探讨

本文对当前几种流行的视频捕捉软件进行比较,得出最适合用来制作视频教程的软件是ViewletCam。并对录制视频教程过程中和后期制作中的技术问题进行分析。希望对开发制作网络课程的同行们有所帮助。     

重视是教学成功的关键——谈《计算机应用基础》课程的几点收获

《计算机应用基础》在高职院校中作为公共基础课开设,本课程由于有其特殊性,既要学生掌握计算机的动手操作能力,又必须了解掌握计算机基础理论。授课过程中为了提高学生的兴趣,采用了比较新颖的教学手段与方法,取得了一定的效果。     

《VLSI设计》课程建设与教学改革

国防科学技术大学《VLSI设计》是微电子学与固体电子学专业研究生的核心专业基础课。对国内外相关课程设置和教学情况进行了综述,介绍了《VLSI设计》课程总体建设情况,从教学内容、教学方法、实验教学和考核方式四个方面对课程的教学改革进行了说明,最后对课程后续建设目标进行了展望。     

DM500S卫星多媒体接收机的GPRS网络共享

Dreambox的GPRS网络共享技术最先是俄罗斯烧友开发的,去年的11月份在国内某卫视论坛开始讨论起来,我国台湾的www543网友率先推出了内含PPP dial拨号功能的Gemini 4.10繁体版,并推出了视频教程,介绍如何通过支持GPRS串口功能的手机连接DM500S的软件设置方法,推动了这股GPRS网络共享的高潮。一些敏锐的小厂嗅到这一技术优势,迅速地推出了基于DM500S的内置GPRS模块。     

一个中学生的创客之路

偶然的相识，偶然的相访，使我们有一种相见恨晚的感觉，原来大家在做同样的事情──创客，这无关年龄、无关职业。     

利用Camtasia studio6.0轻松制作网络视频教程

Camtasia studio6.0是一款集屏幕录制和视频编辑于一体的软件,它不仅能轻松地记录屏幕动作,还可对视频片段进行编辑与多种格式输出,近年来,由于其简单适用性,被誉为制作视频教程的利器。该文介绍了如何利用Camtasia studio6.0这款软件录制、编辑、生成网络视频教程的过程,以便广大爱好者们更好地利用这款软件丰富在线教学资源。     

加强计算机基础课程教学改革 培养高技能人才

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,“以培养高技能人才为目标,加强教学建设和教学改革”是深化高等职业教育改革的重点。计算机基础课程采取的教学改革措施有：任务驱动式教学法和视频教程辅助计算机教学,改革考试模式,更新考试环境,改革作业形式,布置开放型作业四,更新教学设施和仪器设备。通过以上各种改革措施,收到了良好的教学效果,为培养高技能人才奠定了计算机应用的基础。     

计算机基础课程教学模式改革初探

本文分析了当前高校工科专业"计算机基础"课程教学模式上存在的弊端,并提出了相应的教学模式改革措施。教学实践结果表明,通过推行以上教学模式改革措施,可以有效增强大学生对计算机基础知识的学习兴趣,对于培养学生在实践工作中的独立操作能力具有很好的借鉴意义。