|
|||||
|
|
| 非金融学专业“金融学”课程教学改革的探索 | |
| 引用本文： | 胡民,刘青.非金融学专业“金融学”课程教学改革的探索[J].成都电子机械高等专科学校学报,2012(2):90-92. |
| 作者姓名： | 胡民 刘青 |
| 作者单位： | 四川师范大学经济与管理学院;成都工业学院工商管理系 |
| 基金项目： | 四川省教育厅重点课题“四川金融发展与经济增长互动实证研究”(09SA043) |
| 摘 要： | "金融学"是教育部确定的高等学校金融学专业主干课程,同时也是经济学、管理学专业的核心课程。由于专业培养目标的差异,非金融学专业有不同于金融专业的教学要求,以此为研究视角,提出:重构非金融专业"金融学"课程内容体系,加强以实践性教学为重点的教学方法改革,充分利用多媒体技术丰富教学手段以及建立"全过程—全方位—全面考核"的考核体系的课程教学改革思路。 |
| 关 键 词： | 非金融专业 金融学 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |