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小学低年级作文教学的点滴体会
引用本文:张玉清.小学低年级作文教学的点滴体会[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(3).
作者姓名:张玉清
作者单位:河北滦县于家河小学,河北唐山,063702
摘    要:小学作文教学应该从说到写,循序渐进,从低年级的写话人手,引导学生不拘形式的表达,逐步过渡到写成篇的文章. 一、低年级要着重练习写话 写话,就是把要说的话和想说的话写出来.这是最初步的作文训练,一般一年级下学期就可以开始,用写话作为作文的起步,体现从说到写的规律,可以使学生在不经意中快快乐乐地走上习作之路.

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