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高职评估长效机制的建立与实践——以江西电力职业技术学院为例
作者姓名:杜中庆  冯家强
作者单位:江西电力职业技术学院,江西南昌330032
基金项目:本文系江西省2008年教育教学改革重点课题《高职评估长效机制的研究与实践》的成果之一,课题编号:JXJG-08-58-1.
摘    要:
论述了人才培养工作水平评估对高职院校的发展产生的深刻影响,以江西电力职业技术学院为例,提出高职院校科学有效地建立评估的长效机制,通过评估实现自我完善,逐渐形成核心竞争力。

关 键 词:高职评估  长效机制  建立  实践
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