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STEM教育视野下综合实践活动课程校本化实践
作者姓名:蒋继征
作者单位:江苏省无锡市凤翔实验学校
摘    要:STEM教育强调通过基于项目的学习,灵活应用跨学科的知识进行探究和工程设计,利用团队合作解决学生真实面对的问题,让学生具备综合性的素养和能力,培养合适未来社会发展需要的创新型人才.而综合实践课程具有实践性、探究性、开放性、自主性、生成性的特点,将STEM教育的理念融入综合实践活动课程中,将有助于学生创新精神、实践能力与...

关 键 词:综合实践活动课程  基于项目的学习  综合实践课程  校本化  团队合作  创新型人才  灵活应用  探究性
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