|
|||||
|
|
| 开发美术校本课程对于发展新疆边远地区美术教育的重要意义 | |
| 引用本文： | 赵曙曙.开发美术校本课程对于发展新疆边远地区美术教育的重要意义[J].现代装饰,2015(3):285. |
| 作者姓名： | 赵曙曙 |
| 作者单位： | 新疆师范大学 |
| 基金项目： | “新疆师范大学研究生科技创新项目基金资助”项目编号:20141019 |
| 摘 要： | 伴随着义务教育美术课程标准(2011年版)的颁布,国家在课程资源的开发与利用方面给与了较大的重视。新疆地处我国西北地区,其条件欠缺,美术教育有待提高,尤其是边远地区的美术教育。本文从校本课程的理念入手,以新疆喀什地区莎车县的美术教育为背景,探讨开发美术校本课程对于新疆边远地区的重大意义。 |
| 关 键 词： | 西北地区 校本课程资源 校本教材 莎车县 农民画 学校特色 研究风格 愉悦性 校本课程开发 民族乐器 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |