| 基于"目标问题导向式"教学模式的探索
——以《大气污染控制工程》课程为例 |
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| 引用本文： | 游子娟,陈汉林.基于"目标问题导向式"教学模式的探索
——以《大气污染控制工程》课程为例[J].广东化工,2022,49(2):154-156. |
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| 作者姓名： | 游子娟 陈汉林 |
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| 作者单位： | 广东石油化工学院 化学学院,广东 茂名 525000;广东石油化工学院环境科学与工程学院,广东 茂名 525000 |
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| 摘 要： | "目标问题导向式教学"是基于人才培养目标、专业目标、课程目标及课堂目标的一种新型教学模式.通过目标设计、内容设计、流程设计、问题设计,设置基本问题、重点问题、难点问题、实践问题和拓展问题来开展教学,以此激发学生学习兴趣和培养学生核心能力.大气污染控制工程作为环境工程专业的必修课,对学生污染控制基本概念的构建以及应用实践能力的培养极为重要.针对传统教学中普遍存在的问题,如教学目标不清晰、教学设计少、教与学脱节等,并结合环境科学与工程学院近年来的教学实践,举例说明"目标问题导向式"的基本教育理念在大气污染控制工程教学中的应用.
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| 关 键 词： | 目标问题导向式 教学模式 传统教学缺陷 教育理念运用 大气污染控制工程 |
Exploration of Teaching mode Based on "Target Problem Orientation"——Take the Course of as an Example |
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| You Zijuan,Chen Hanlin.Exploration of Teaching mode Based on "Target Problem Orientation"——Take the Course of as an Example[J].Guangdong Chemical Industry,2022,49(2):154-156. |
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| Authors: | You Zijuan Chen Hanlin |
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