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关于推进创业教育的思考
引用本文:王惠琴.关于推进创业教育的思考[J].纺织教育,2006(4):12-14.
作者姓名:王惠琴
作者单位:浙江理工大学服装学院
摘    要:创业教育是高校近几年普遍关注的问题。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。"把创业精神和创新能力培养作为素质教育的重要目标之一。1999年1月国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出:"加强对教师学生的创业教育,采取措施,鼓励他们自主创办高新技术企业。"明确提出了创业教育和自主创业,拉开了我国高校实施创业教育的序幕。今天,创业教育已成为高校不容忽视的问题,迫切需要从教育理念、培养途径上积极探索创业教育。一、创业教育的内涵创业教育是以培养学生创业精神、开发和提高学生的创业基本素质为目标,培养学生从事创业实践活动所必须具备的知识、能力和心理品质等的教育。创业教育具有三层紧密联系的含义:一是通过创

关 键 词:创业教育  《面向21世纪教育振兴行动计划》  创新能力培养  高新技术企业  素质教育  创业精神  自主创业  中共中央  高等教育  教育改革
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