基于平衡记分卡的高职院校教学质量评价指标体系的建构 |
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引用本文: | 曹基梅,陆群,李滨,丁涛,赵颖.基于平衡记分卡的高职院校教学质量评价指标体系的建构[J].电击高手,2008(12). |
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作者姓名: | 曹基梅 陆群 李滨 丁涛 赵颖 |
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作者单位: | 南京信息职业技术学院; |
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基金项目: | 南京信息职业技术学院社会科学研究基金一个科研项目成果 |
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摘 要: | 高职院校如何有效的评价教学质量是个棘手的问题,本文根据平衡记分卡绩效管理的基本思想,阐述了高职院校基于平衡记分卡构建教学质量评价体系的必要性,从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度构建了教学质量评价指标体系。
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关 键 词: | 平衡记分卡 教学质量评价 指标 高职院校 |
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