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| 高等院校文科数字媒体技术课程教学模式研究 | |
| 引用本文： | 陈莲,肖滢.高等院校文科数字媒体技术课程教学模式研究[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2017,16(5). |
| 作者姓名： | 陈莲 肖滢 |
| 作者单位： | 中国政法大学,北京,102249;中国政法大学,北京,102249 |
| 摘 要： | 针对文科高等院校数字媒体技术课程,提出培养学生创新意识、 创新思维和创新能力的新方法,其中的重点是培养创新意识.通过知识获取与主动学习、动手实践与自主探索、隐性知识与显性知识的转化,调动学生学习的积极性,从而提高其设计、分析实验以及验证结果的能力,将"兴趣"转化成为"激情".探索文科学生对理工科知识获取的途径,以及创新意识和科学素质的培养方法. |
| 关 键 词： | 媒体技术 教学模式 激情 创新意识 |
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