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| 张謇职教思想对现代高职教育的启示 | |
| 作者姓名： | 马斌 |
| 作者单位： | 南通纺织职业技术学院社科部 |
| 摘 要： | 张謇作为中国近代职业教育的开山鼻祖,是当之无愧的,其丰富的职教思想与理念,至今仍具有特别重要的现实意义,对现代高职教育的启示作用是显而易见的。一、以强国、启智、要需为本的办学思想什么是职业教育?职业教育如何准确定位?这不仅是处于肇始阶段的职业教育的关键问题,也是现代高等职业教育的首要问题。张謇清晰地触摸到社会的强劲脉动,提出了在今天看来依然熠熠生辉的办学指导思想。1.职业教育以强国和开启民智为根本目标职业教育的根本目标和主要任务是振兴实业、强国富民和开启民智。1905年张謇在《请设工科大学公呈》中提出了"苟欲兴工,必先兴学"的主张,1907年张謇发表了"教育为实业之母"的著名演说,1910年11月张謇又在《江苏教育总会咨呈江督、苏 |
| 关 键 词： | 高职教育 职教思想 张謇 近代职业教育 启示作用 |
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