英语流行语的模因教学探究 |
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引用本文: | 张敏,常中华.英语流行语的模因教学探究[J].建造师,2010(6):176-178. |
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作者姓名: | 张敏 常中华 |
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作者单位: | 河北大学外语部 |
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基金项目: | 河北大学第六批教育教学改革研究项目 |
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摘 要: | 模因论提出语言的模仿、复制与联想是语言传播和发展的重要手段,本文在探讨流行语词汇和语句两大表现形式的基础上,提出在日常教学中增添英语流行语的模因教学,选择强势模因并与教材内容相结合,从而弥补现有大学英语教材选材上的不足。
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关 键 词: | 模因 流行语 大学英语教学 |
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