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| 从点滴细节造就高效课堂——关注初中数学课堂教学细节的实践与体会 | |
| 作者姓名： | 潘久权 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县望直港中心初级中学,225811 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教育的主阵地.追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶.如何打造高效课堂,是一个在实践过程中很值得思考的问题.细节成就完美,于细微处见功夫,是当下课堂教学真正走向有效、高效的法宝.本文结合自己的教学实践,探讨在新政背景下从如何关注课堂教学的细节方面,实施高效课堂教学策略. |
| 关 键 词： | 数学课堂教学细节 减负高效 教学策略 |
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