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基于职业能力培养的《C#程序设计》课程教学改革与探索
引用本文:刘艳云.基于职业能力培养的《C#程序设计》课程教学改革与探索[J].电子世界,2014(19):178-179.
作者姓名:刘艳云
作者单位:江苏食品药品职业技术学院信息工程系
摘    要:本文结合本院多年来《C#程序设计》课程教学改革的经验,围绕培养学生职业能力为出发主,从课程教学体系、教学方法、考核模式几个方面进行了详细的阐述。实践证明,该课程的教学改革提高了学生的学习能力、实践能力、创新能力和团队协作能力。

关 键 词:职业能力  C#  项目教学法  三室联动  学做一体
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