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加强信息融合课程的数学理论教学
引用本文:王炯琦,周海银,吴 翊.加强信息融合课程的数学理论教学[J].湖南工业大学学报,2010,24(2):43-46.
作者姓名:王炯琦  周海银  吴 翊
作者单位:国防科学技术大学,理学院,湖南,长沙,410073
摘    要:对信息融合课程设置与要求进行了研究,针对目前重应用轻理论的教学现状,结合数学理论和工具在信息处理和融合中的基本性和多重性特点,分析了信息融合课程设置的基本要求,并在此指导下,提出了具体的课程设计思路和实施方案。

关 键 词:信息融合  理工科  课程设置  理论教学
收稿时间:2009/9/24 0:00:00

Reinforcement of Mathematical Theory Teaching in Information Fusion Course
Wang Jiongqi,Zhou Haiyin and Wu Yi.Reinforcement of Mathematical Theory Teaching in Information Fusion Course[J].Journal of Hnnnan University of Technology,2010,24(2):43-46.
Authors:Wang Jiongqi  Zhou Haiyin and Wu Yi
Abstract:Information Fusion curriculum and requirements are studied.In view of the present situation of emphasis on application rather than theory,the basic requirements of information fusion curriculum are analyzed in the combination of fundamentalities and multiplicities of mathematical theory and tools in information process and fusion.Moreover,based on this guide,the specific design ideas and implementation plan for information fusion course are proposed.
Keywords:information fusion  science and engineering  curriculum  theory teaching  
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