| "新工科"背景下《大学化学》课程教学改革探索 |
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| 引用本文： | 刘楠,高建峰,李延斌,王晓晴,宋江锋."新工科"背景下《大学化学》课程教学改革探索[J].广州化工,2022,50(9):201-202+205. |
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| 作者姓名： | 刘楠 高建峰 李延斌 王晓晴 宋江锋 |
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| 作者单位： | 中北大学理学院化学系, 山西 太原 030051 |
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| 基金项目： | 新工科背景下《大学化学》四位一体教学模式研究。;中北大学教育教学改革创新项目 |
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| 摘 要： | 摘现状要:以“新工科”建设为背景,针对《大学化学》课程授课对象庞杂、授课内容与专业联系不多、考核模式单一等授课,分析该课程作为通识教育基础课对新型工程技术人才培养的作用及不足。结合互联网技术的优势特点,从改革课程导入方式、教学内容及考核方式入手,进一步探讨该课程教学改革在“新工科”建设中的应用,着力提高学生的责任感、关联力以及宏思维等工程素养,也为该类通识课程的教学改革提供一些可参考的依据。
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| 关 键 词： | 新工科 大学化学 教学改革 工程素养 |
Study on Course Teaching Reform of General Chemistry Based on New Engineering Education |
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| LIU Nan,GAO Jian-feng,LI Yan-bin,WANG Xiao-qing,SONG Jiang-feng.Study on Course Teaching Reform of General Chemistry Based on New Engineering Education[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2022,50(9):201-202+205. |
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| Authors: | LIU Nan GAO Jian-feng LI Yan-bin WANG Xiao-qing SONG Jiang-feng |
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