| 《分析化学实验》课程思政建设与探究 |
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| 引用本文： | 冯晓苗. 《分析化学实验》课程思政建设与探究[J]. 广州化工, 2022, 50(9): 185-186+191. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2022.09.058 |
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| 作者姓名： | 冯晓苗 |
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| 作者单位： | 南京邮电大学材料科学与工程学院, 江苏 南京 210023 |
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| 基金项目： | 南京邮电大学材料科学与工程学院2020年教改项目； |
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| 摘 要： | ![]()
在分析化学实验教学过程中，将其所蕴含的思政元素挖掘出来，让这一实验课充分发挥育人功能，培养大学生的爱国主义精神、强烈的社会责任感、实事求是的科学态度和严谨的工作作风、实验安全与环境保护意识和团队协作与创新精神，实现化学实验课程与思政课程同向而行，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高人才培养质量，最终实现教育立德树人的根本任务。
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| 关 键 词： | 分析化学实验 课程思政 立德树人 |
Construction and Exploration on Ideological and Political Education of Analytical Chemistry Experiment |
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| FENG Xiao-miao. Construction and Exploration on Ideological and Political Education of Analytical Chemistry Experiment[J]. GuangZhou Chemical Industry and Technology, 2022, 50(9): 185-186+191. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2022.09.058 |
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| Authors: | FENG Xiao-miao |
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| Abstract: | ![]()
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