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| 课程思政与《仪器分析》教学融合的探索和实践 | |
| 作者姓名： | 赵丹 高亚辉 张少文 卫应亮 |
| 作者单位： | 洛阳理工学院环境工程与化学学院 |
| 摘 要： | 立德树人是高校教育的根本任务,推进"课程思政"创新改革,已经成为推进高校思想政治工作的重中之重。《仪器分析》是一门理论和实践性很强的专业基础课,将知识传授、技能培养和思想引领相结合。本论文从课程思政在《仪器分析》教学中实施的必要性出发,将仪器分析与思政元素相结合,发掘"课程思政"在《仪器分析》教学中的实施途径,实现其与《仪器分析》教学内容的有效融合和实践。 |
| 关 键 词： | 课程思政 仪器分析课程 立德树人 |