课程思政引领大气污染控制工程教学实践

课程思政建设是落实立德树人，培养社会主义建设者和接班人的重要途径和载体。大气污染控制工程是环境类专业的核心课程之一，为充分发挥课程的德育功能，融入课程思政的价值引领具有重要意义。本文从大气污染控制工程课程思政教学设计和实践两个方面探讨如何做好课程思政的设计与实践，进行了教学背景、教学内容、教法学法、教学过程和教学反思等的课程思政设计，通过具体案例提升课程思政教学效果，引导学生树立正确的价值观。