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| 优化课堂教学的亮点"说课" | |
| 引用本文： | 秦旭红.优化课堂教学的亮点"说课"[J].内蒙古石油化工,2001,27(3):104-105. |
| 作者姓名： | 秦旭红 |
| 作者单位： | 包头市第二十九中 |
| 摘 要： | 所谓“说课”就是以教育科学理论和教材为依据 ,针对每课、每单元的具体特点 ,由说课教师向其它教学或教研人员口头表达该课的具体教学设想及理论依据。“说课”也是一种以教师为对象 ,在备课与上课之间进行优化课堂教学的研究活动。“说课”的内容主要有四个方面 :一是说教材 ,说出本课或本单元的教学目标、重点、难点及英汉两种语言的差异。二是说教法 ,根据教学内容和学生的实际 ,说出适用于本课或本单元的教学法。三是说学法 ,说出适用于本课或本单元中要教给学生哪些学习方法、培养哪些学习能力 ,如何调动学生的积极性和激发学习兴趣等… |
| 关 键 词： | 课堂教学 优化 教学能力 教研能力 教师 |
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