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| 产学联合进行毕业环节的一次有益尝试 | |
| 引用本文： | 杨嘉谟,包传平.产学联合进行毕业环节的一次有益尝试[J].化工高等教育,2000(3):49-51,39. |
| 作者姓名： | 杨嘉谟 包传平 |
| 作者单位： | 武汉化工学院化工系 |
| 摘 要： | 高等工科院校培养目标定位应是各类高级工程技术人才。大学生毕业后进入工业领域所承担的任务大体有以下几类,即技术革新、企业管理、产品开发、工艺改造、设备设计、环境治理、节能降耗、工程施工等等。在科学技术迅猛发展的今天,作为一个现代化企业的工程技术人员或管理人员,没有较高的工程素质、是做不好技术或管理工作的。大学时代工程能力和技术素质的培养已经成为工科院校重要的教学内容,毕业生的工程能力的高低已经成为衡量一所工科院校能否培养出满足现代企业改革发展需要和适应激烈竞争社会所需人才的重要指标,而毕业环节则是工程能力和技术素质培养的主要阶段。 毕业环节主要包括毕业实习和毕业设计(论文)等方面,近几年各校对毕业设计跟踪调查表明,学生在这一重要环节的训 |
| 关 键 词： | 高等工科院校 毕业 产学合作 大学生 |
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