|
|||||
|
|
| 线上线下混合式教学的实践探索——以"金属学及热处理"课程为例 | |
| 引用本文： | 卢月美,邓丽萍.线上线下混合式教学的实践探索——以"金属学及热处理"课程为例[J].机电技术,2021(6):112-113. |
| 作者姓名： | 卢月美 邓丽萍 |
| 作者单位： | 福州大学机械工程及自动化学院,福建 福州 350108 |
| 摘 要： | "金属学及热处理"是一门核心专业基础课程,具有内容多、概念抽象、知识点分散、理论联系实践强等特点;传统的线下教学模式缺乏活力,效果不佳.文章探索了线上线下混合式教学新模式,建立多元评价体系,创建以学为中心的教学模式,增强学生学习自主性;通过强化实践创新能力的培养,增强学生学习获得感.教学实践表明:这种混合式教学模式可提升课程的挑战度、广度及深度,多维度培养学生,提升人才培养质量. |
| 关 键 词： | 金属学及热处理 线上线下 以学为中心 混合式教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |