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"电机与拖动基础"课程实施研究型教学改革的探讨与实践
引用本文:张昌华,陈勇,黄琦."电机与拖动基础"课程实施研究型教学改革的探讨与实践[J].中国电力教育,2009(2).
作者姓名:张昌华  陈勇  黄琦
作者单位:电子科技大学自动化工程学院,四川,成都,610054
基金项目:电子科技大学本科教学改革项目,电子科技大学研究生课程建设项目
摘    要:开展研究型教学是建设研究型大学的基础."电机与拖动基础"课程在自动化及相近专业中具有重要的地位.在介绍研究型教学的定叉基础上,本文从培养学生兴趣、加强工程能力.教学内容组织,教学方法等角度详细介绍了"电机与拖动基础"课程实施研究型教学的思路和具体措施,并介绍了所取得的教学成果.

关 键 词:电机与拖功基础  研究型大学  教学改革  工程教育
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