首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在小学语文教学中如何激发学生的兴趣
作者姓名:
祁中田
作者单位:
河南省固始县李店乡刘营小学,435213
摘 要:
教育心理学表明:“兴趣是学生的先导”“兴趣是最好的老师”。我在多年的数学实践中,根据儿童的心理特征,在教学过程中经常用兴趣的火种去点燃儿童思维的火花,激发学生的学习兴趣,力求把语文课上得生动、有趣、好懂。下面略谈我在这方面的做法,不足之处望同仁们斧正。
关 键 词:
小学语文教学
学生
激发
儿童思维
教育心理学
数学实践
心理特征
教学过程
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号