| 桥梁建造专业课程教学改进探讨 |
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| 引用本文： | 施洲,张莹,杨逸,赵旭泼. 桥梁建造专业课程教学改进探讨[J]. 高等建筑教育, 2023, 32(6): 128-135 |
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| 作者姓名： | 施洲 张莹 杨逸 赵旭泼 |
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| 作者单位： | 西南交通大学 土木工程学院,四川 成都 610000 |
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| 基金项目： | 国家重点研发计划项目（2022YFB3706702）;教育部“三全育人”试点单位项目;四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革一般项目（104-106）;西南交通大学本科教育教学研究与改革一般项目（201705041） |
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| 摘 要： | 桥梁施工安全与质量对建造技术的要求越来越高,桥梁建设的高质量发展需要更多一线从事桥梁建造工作的技术人才。桥梁建造作为本科土木工程专业桥梁工程方向的核心课程之一,在教学过程中存在课程内容覆盖面广、知识点分散、教学方式单一、实践环节薄弱等问题,导致教学效果差并影响学生学习专业课程的热情与积极性。结合桥梁建造专业课程建设现状,从课程知识体系优化、施工现场多媒体资源利用、现场施工信息系统与虚仿真平台引入等方面开展教学改进探讨,并从桥梁支架施工部分课程内容的课程设计、考核等验证了教学探索效果。结果表明：通过梳理知识点主线、突出教学重点、补充现场新技术内容等能够激发学生的学习兴趣;通过精选现场图片、以工程动画方式讲解知识点和引入施工现场视频等信息资料突出课程内容重点,借助MOOC和虚拟仿真实验平台进行课程学习和实践设计,有效提升了教学效果。就支架施工课程目标达成度情况分析表明,不仅拓宽了学生的知识面和研究视野,教师教学效果也达到了预期目标,且相关教学方法也得到了验证,可为相近课程的教学优化和改进提供参考。
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| 关 键 词： | 桥梁建造 课程优化 教学探索 目标达成度 |
| 修稿时间： | 2023-02-21 |
Discussion on teaching improvement of bridge construction undergraduate course |
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| SHI Zhou,ZHANG Ying,YANG Yi,ZHAO Xupo. Discussion on teaching improvement of bridge construction undergraduate course[J]. Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning, 2023, 32(6): 128-135 |
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| Authors: | SHI Zhou ZHANG Ying YANG Yi ZHAO Xupo |
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| Affiliation: | School of Civil Engineering, Southwest Jiaotong University, Chengdu 610000, P. R. China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | bridge construction curriculum optimization teaching exploration degree of goal attainment |
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