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提高学生对“项目教学法”适应能力的实践研究
引用本文:张莉敏.提高学生对“项目教学法”适应能力的实践研究[J].陶瓷研究与职业教育,2015(1).
作者姓名:张莉敏
作者单位:冀中职业学院,河北 保定,061000
摘    要:项目教学法是目前应用广泛的教学法之一,在应用过程中出现了学生适应不良的情况。实践证明,用“项目教学法”教学时,结合进行以成功教育为主、辅以学习策略训练的教育干预,能够在较短时间内提高学生对本教法的适应能力。本文首先概述了影响学生适应项目教学法的因素,然后介绍了教育干预的内容,最后阐述了笔者的教学实践研究,期望能为同行应用项目教学法时做点参考。

关 键 词:项目教学法  适应能力  教育干预  实践研究

Practical Research for Improving Students’ Adaptive Capability of Project Teaching Method
ZHANG Limin.Practical Research for Improving Students’ Adaptive Capability of Project Teaching Method[J].Ceramic Research and Vocational Education,2015(1).
Authors:ZHANG Limin
Abstract:
Keywords:project teaching method  adaptive capacity  instructional intervention  practical research
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