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| 基于Python的MOOC评论情感分析系统的研究与设计 | |
| 引用本文： | 黎孟雄,李杨.基于Python的MOOC评论情感分析系统的研究与设计[J].湖南工业职业技术学院学报,2023(6):19-25. |
| 作者姓名： | 黎孟雄 李杨 |
| 作者单位： | 1. 连云港师范高等专科学校;2. 连云港市教育局 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划重点课题“元宇宙视域下高职‘数字媒体技术’专业虚拟教研室的建设研究与实践”（项目编号：B/2022/02/31）； |
| 摘 要： | 为了从MOOC评论中及时、准确地获取学生对在线课程教学的满意度，从而洞悉学生的期望，为在线课程教学的改进提供依据，文章研究和设计了基于Python的MOOC评论情感分析系统。系统从MOOC平台采集学生的评论数据，通过深度学习方法提取情感特征词，采用情感分析算法进行情感强度计算和情感极性分析，并将情感倾向分布结果以可视化方式显示。 |
| 关 键 词： | Python MOOC评论 深度学习 情感分析 |