职业情境项目化教学的实践探讨 |
| |
作者单位: | ;1.江苏建筑职业技术学院建筑建造学院 |
| |
摘 要: | 职业情境项目化教学是对项目化教学的进一步"职业教育化".混凝土结构工程施工是建筑工程技术专业核心课程,直接关系专业核心能力.从结构形式、技术任务、关键环节分析,职业情境分为关键结构的施工图二次设计和实施施工等4个方面和17个子项目.针对职业情境、学生学情、教学特点设计了"3D"教学法,实践效果明显.实施这一教学法的关键环节在于把握职业情境的真实性、项目设计的典型性和教学活动的合理性.
|
关 键 词: | 职业情境 项目化教学 教学设计 |
On practice of project teaching in professional situation |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|