试论情境教学法与高校思想政治理论课的内在契合与互动

情境教学法与高校思想政治理论课具有内在的契合性。将情境教学法实施到高校思想政治理论课的教学中,充分实现二者的互动,必须遵循真实性和实效性两大原则,并通过运用语言情感,创设情境和运用实物资料,展示情境以及运用科技设备,再现情境等具体策略来充分实现二者的良性互动。