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微机原理课程教学改革与计算思维之培养
引用本文:李,祁.微机原理课程教学改革与计算思维之培养[J].数字社区&智能家居,2014(10):2299-2300,2304.
作者姓名:  
作者单位:海军航空工程学院基础部计算机教研室;
摘    要:结合军队院校微机原理课程教学现状,并研究和分析计算思维内涵,给出微机原理课程与计算思维培养的关系,进一步提出了以计算思维为导向的微机原理课程教学改革新思路,为提高微机原理课程教学质量、培养学员计算思维能力提供了有效途径。

关 键 词:分层教学  阶段性考核  计算思维  抽象分解
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