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高职《纺织品检测技术》课程教学模式研究
引用本文:刘华,李德义.高职《纺织品检测技术》课程教学模式研究[J].济南纺织化纤科技,2011(3).
作者姓名:刘华  李德义
作者单位:济南工程职业技术学院纺织服装系;
摘    要:高职教育就是要坚持以就业为导向,大力推行工学结合、校企合作,培养高素质技能型人才。要培养高技能人才就需要在日常教学中加强技能动手能力,鉴于此我们对《纺织品检测技术》课程进行了教学做一体化的教学模式的探索目的是寻求切合社会和学生需求的教学方法。通过教学实践,发现教学做一体化模式符合高职教育人才培养目标,调动了学生学习积极性,增强了学生的动手能力,教学效果明显提高。

关 键 词:一体化教学模式  纺织品检测技术  教学做一体化  
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