双语教学在电路课程中的探索与实施 |
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引用本文: | 杨欢红,杨尔滨,刘蓉晖.双语教学在电路课程中的探索与实施[J].中国电力教育,2008(Z1). |
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作者姓名: | 杨欢红 杨尔滨 刘蓉晖 |
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摘 要: | 本文在对中外合作班电路课程实施双语教学的基础上,探讨了电路双语教学的基本模式,阐述了电路双语教学的目标和要求,重点介绍了双语教学的具体实施方法,包括教学方式和手段、原版教材的选取,机辅分析和实验环节的加强,强调了双语教学的三个要素:师资、学生及教材,其中师资是双语教学成败的关键.
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关 键 词: | 电路课程 双语教学 原版教材 教学模式 双语教学 电路课程 教学成败 原版教材 学生 师资 要素 加强 实验环节 机辅分析 选取 手段 教学方式 实施方法 重点 目标 阐述 基本模式 课程实施 中外合作 |
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