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| 基于尔雅通识课的大学生在线学习现状研究 | |
| 引用本文： | 焦伟婷,乔玉,马德强.基于尔雅通识课的大学生在线学习现状研究[J].办公自动化,2022(1). |
| 作者姓名： | 焦伟婷 乔玉 马德强 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院教育学院;河北科技师范学院物理系 |
| 基金项目： | 河北科技师范学院2020年教研课题《在线开放课程学习者满意度的影响因素研究》(项目编号JYYB202040)成果。 |
| 摘 要： | 尔雅通识课作为一种在线学习平台,广泛应用于高校公共选修课的教学。本文以X大学学生为样本,调查大学生在尔雅平台的在线学习情况。调查围绕学习动机、学习方法、学习时间、学习环境、学习效果以及学习过程中的重要他人等维度展开。通过调查发现,X大学学生在尔雅平台的学习动机、行为表现、学习效果等方面的特点和存在的问题并提出合理的改进建议。 |
| 关 键 词： | 尔雅通识课 在线学习 大学生 |
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