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语篇分析在英语阅读教学中的运用
引用本文:刘景瑜.语篇分析在英语阅读教学中的运用[J].硅谷,2009(2).
作者姓名:刘景瑜
作者单位:江西渝州科技职业学院,江西,新余,338029
摘    要:<正>高职英语教学十分重视对学生英语阅读能力的培养,英语教学大纲明确指出:在英语教学中,要综合运用听、说、读、写能力,在进一步提高听、说、读、写能力的同时,侧重培养阅读能力。从某种意义上讲,提高阅读能力,是提高听、说、写的关键。通过阅读,扩大了知识,增加了词汇量,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意,写作时才能语言地道,内容丰富。

关 键 词:语篇分析  语篇层次  阅读技巧  英语阅读教学  理解能力  综合运用  培养学生  
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