线性代数教材建设研究 |
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作者姓名: | 张丽静 廖福成 |
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作者单位: | 北京科技大学数理学院,北京100083 |
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基金项目: | 2011年北京科技大学研究型教学项目(JY2011SFKl0);2012年北京市人才培养共建项目“依托优势学科培养拔尖创新人才的研究与实践”的阶段性研究成果之一(2012) |
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摘 要: | 国内线性代数教材逻辑严密、理论性强;国外线性代数教材深入浅出,富有启发性,穿插应用实例,结合现代工具应用。结合中外教材特点,在线性代数教材建设中,注重用启发式内容取代叙述式内容,给学生留出探索空间,让学生通过数学实验学会驾驭知识等。
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关 键 词: | 线性代数 教学改革 教材建设 |
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