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产教融合模式在物联网专业创新型人才培养中的实施
作者单位:;1.重庆科技学院电气与信息工程学院;2.重庆科技学院中兴通讯学院
摘    要:产教融合是培养学生创新实践能力的重要途径。文章在分析物联网专业特点和需求的基础上,通过探析产教融合教学体系构建、ICT产教融合基地建设、开放实验室建设等,提出培养创新意识强、实践能力强和综合素质高的物联网专业应用型人才的相关方法,以"教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地"为例,构建具有特色的物联网专业学生创新能力培养体系结构。

关 键 词:产教融合  物联网  实践教学  创新人才  培养方案
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