例谈面向核心素养培养的初中信息技术教学策略

作者立足课程理念,在理解信息技术学科核心素养内涵的基础上,从重构教学内容、学科深度融合、精设项目化任务、搭建网络教学平台四个方面入手对初中信息技术教学进行探索,以期能够有效提升学生信息技术学科核心素养。