高效课堂的打造与分层教学

所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动，而分层教学则是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。本文针对当前高中学生英语学习现状，分出A、B、C三层，确立目标，在面向全体学生，分层不分班，根据不同层次，科学分组，确定目标，调动情感，培养良好的英语学习兴趣，并且就如何充分发挥教师主导和学生主体作用，突出训练，狠抓批改落实，从而打造高效课堂进行初步的探索。