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| 校企协同"双主体多平台"现代班组长型人才培养的研究与实践 | |
| 引用本文： | 张良,陶晓.校企协同"双主体多平台"现代班组长型人才培养的研究与实践[J].安徽冶金科技职业学院学报,2018,28(4). |
| 作者姓名： | 张良 陶晓 |
| 作者单位： | 江阴职业技术学院 江苏无锡 214405;江阴职业技术学院 江苏无锡 214405 |
| 基金项目： | 江苏省高等学校哲学社会科学基金;校企协同双主体多平台现代班组长型人才培养的研究与实践 |
| 摘 要： | 在产教深度融合背景下,提出了校企协同"双主体多平台"的概念,针对江阴学院"现代班组长"型人才培养的多种渠道进行分析和探讨,所述案例均来自本地区企业行业,研究结果符合本地区校企合作的实际情况。提供了本地区校企合作办学模式案例,为高职校企合作理论提供了新的思路和实现途径。 |
| 关 键 词： | 校企协同 多平台 现代班组长 高职人才培养 |
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