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| 培养复合型应用会计人才的课程体系,结构安排与教学内？… | |
| 引用本文： | 刘翰林,陈希琴.培养复合型应用会计人才的课程体系,结构安排与教学内？…[J].杭州电子科技大学学报,2000,20(5):45-49. |
| 作者姓名： | 刘翰林 陈希琴 |
| 作者单位： | [1]杭州电子工业学院财经分院,浙江杭州 [2]浙江经贸职业技术学院会计系,浙江杭州 |
| 摘 要： | 我们认为，会计教育的总体培养目标是培养复合型应用会计人才，复合型应用会计人才的知识结构在总体上应由人文科学知识、自然科学知识、经济科学知识和管理科学知识构成。为了实现这个培养目标，在具体实施教育教学过程中，不仅要以上述知识结构为依据科学设计课程体系、合理分配课程学分（结构安排），以实现上述知识的有效复合，而且要及时更新教学内容，实施相关学科知识在每门课程具体教学内容中的交叉渗透教学。通过这种交叉渗 |
| 关 键 词： | 复合应用型会计人才 课程体系 结构安排 |
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