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| 关乎人性的教育 | |
| 引用本文： | 甄珍.关乎人性的教育[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(4). |
| 作者姓名： | 甄珍 |
| 作者单位： | 北京第一实验小学 |
| 摘 要： | "把学校办成什么样的学校,怎样办?把学生培养成什么样的人,怎样培养?"不少教育管理者和教师在思考、探索、实践着这个问题.
"教育是人性生长的领域.想让儿童成为什么样的人,就给他什么样的教育.给儿童选择了一个什么样的教育,就给他选择了一个什么样的未来!"
"学校是儿童的精神家园,这里是很有趣的地方,这里有老师的关爱,这里的每个儿童应该都能获得自我效能感." |
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