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《化学教学论实验》课堂教学改革的思考
引用本文:倪佳雯,武鹏彦,王健. 《化学教学论实验》课堂教学改革的思考[J]. 化工设计通讯, 2019, 0(1)
作者姓名:倪佳雯  武鹏彦  王健
作者单位:江苏师范大学化学与材料科学学院
摘    要:从学习观念、学习态度以及以后的职业需求等方面分析了目前师范专业化学教学论实验教学中存在的问题,尝试准教师教学模式,强调对学生教学能力的培养,以期改善化学师范生在学习《化学教学论实验》课程时所面临的困境。

关 键 词:化学师范生  化学教学论实验  准教师  教学改革

Reflections on Classroom Teaching Reform of Chemistry Teaching Theory Experiments
Abstract:
Keywords:
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