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基于团队化学习模式的应用型本科游戏设计课程教学改革
作者单位:
;1.湖南文理学院计算机与电气工程学院
摘 要:
针对游戏产业发展的新趋势,提出将团队化学习模式应用于应用型本科游戏设计课程教学,分析团队化模式的含义以及应用于游戏设计课程中的优势,详细介绍团队化学习模式的实施方案、过程,说明实施效果以及实施过程中需要注意的问题。
关 键 词:
团队化学习
游戏设计
应用型本科
教学方法
产学合作
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