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杂志ISSN号
兴趣驱动的Java程序设计课程教学改革研究
作者单位:
;1.湖南工程学院计算机与通信学院
摘 要:
针对Java课程教学需求和知识体系特点,探讨如何在教学过程中提高学生对Java课程的学习兴趣,从课堂教学、实践教学两个方面介绍相应的教学方法和手段,提出兴趣驱动的Java教学改进思路和方案,并通过对比数据说明教学改革效果。
关 键 词:
兴趣驱动
情景教学
进阶式教学环境
Java教学
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