| 以图为线索讲解帕拉第奥 |
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| 引用本文： | 孙政,张莹莹.以图为线索讲解帕拉第奥[J].建筑师,2022(5):90-98. |
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| 作者姓名： | 孙政 张莹莹 |
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| 摘 要： | 安德烈·帕拉第奥可能是历史上被研究最多的建筑师，也是当代建筑学的一个经典议题。如何使学生理解帕
拉第奥“不朽的当代性”，是建筑史教学的难点与重点，也是回答“学习建筑史有什么用”的绝好例证。本文从卷帙
浩繁的“帕拉第奥研究”中，提取出一条与图有关的线索，包括帕拉第奥本人在《建筑四书》中的绘图、鲁道夫·维特
科尔对帕拉第奥作品的图解，以及威廉·米切尔提出的“帕拉第奥语法”等，从中不仅可以管窥帕拉第奥的设计方法，
也能看到建筑史、建筑理论、建筑设计围绕图学与再现的互动。在今天自学资料空前丰富的背景下，外国建筑史教
学需要从更趋建筑学自治的史观出发，而图学与再现这条线索可以成为连接建筑史与设计、技术课程的纽带。
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| 关 键 词： | 帕拉第奥、绘图、再现、图学、《建筑四书》、图解、形式语法 |
Interpreting Palladio by the thread of graphics |
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| SUN Zheng,ZHANG Yingying.Interpreting Palladio by the thread of graphics[J].Architect,2022(5):90-98. |
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| Authors: | SUN Zheng ZHANG Yingying |
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| Keywords: | |
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