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杂志ISSN号
如何利用多媒体优化语文教学
作者姓名:
朱金启
作者单位:
山东省平度市兰底镇兰底中学
摘 要:
随着科学技术的高速发展,多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出,多媒体课件也如雨后春笋般不断地丰富起来,在初中语文的教学课堂上发挥着越来越重要的作用。多媒体教学手段的引入,改变了传统的注重认知、灌输、封闭的语文课堂教学模式,从而使课堂教学更具感染力、直观性和启示性。教师通过对传统和多媒体教学资源及教学行为进行有机整合,可以大大提高课堂教学效率和质量。
关 键 词:
多媒体技术
语文教学
多媒体教学手段
课堂教学模式
优化
利用
课堂教学效率
多媒体课件
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