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高等学校信息素养教育模式研究
引用本文:周伟,陈柳.高等学校信息素养教育模式研究[J].软件导刊,2013(9):39-40.
作者姓名:周伟  陈柳
作者单位:华中师范大学计算机学院;武汉工程大学电气信息学院
基金项目:华中师范大学基本科研业务费专项资金(理科)项目资助(CCNU13A05012)
摘    要:介绍信息素养和信息素养教育的概念,分析当前我国高校信息素养教育开展的现状。结合国内外信息素养评价指标体系和研究现状,提出将高校信息素养教育体系划分为3个层次:信息技术教育、信息意识与信息能力教育、信息伦理与信息安全教育,探讨了实施信息素养教育的教学组织模式,以及开展信息素养教育所需的相关外部环境。

关 键 词:信息素养教育  教育模式  高等学校
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